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2013/05/29

2013-05-29 自由軟體融入教學


2013-05-29 本文版權沒有,歡迎使用

可惜!遺憾!

今天的電腦教室,跟多數的電腦教室一樣,都有保護,無法使用光碟開機。若有自行攜帶電腦者,不妨使用光碟開機。若有攜帶 8 G以上隨身碟,而且已經將資料轉移的,可以製作開機碟。

A. 阿原自我介紹
讓我們從看照片開始....

B. 著作權,您想到及沒想到的部份
請見阿原的簡報檔
(同時可以放入光碟,自己先玩玩看)

C. 阿原在課堂上使用自由軟體的經驗談

接下來要分享的,就是阿原實際在課堂上用到的,各位老師的領域及需要的地方不同,不妨參考阿原的方式,或許對您有幫助。

先看阿原的背包:筆電 (使用 ezgo Linux)、電源、無線滑鼠

再看上課包:無線麥克風組、手寫板、網路攝影機、各類電線 (螢幕線公公、公母各一條;音源線公公、公母各一條;多孔插座;延長線)、指揮棒兩隻、電池。


主題:即時投影
軟體:guvcview (ezgo已經預裝了, but for Linux only)
硬體:網路攝影機 (筆電內附的也可以),阿原使用 P2V
功能:即時投影、照相、錄影
示範:
  1. 顯微鏡之操作
  2. 一般實驗 (如製作微生物樣本) 或是儀器操作 (如光度計)
  3. 原文書導讀 (不用事先掃描),學生可以立刻對應著看課本或講義,不再是看著老師的PPT去找課本的內容。

優點:
  1. 即時投影,可以省下事先準備的時間。
  2. 立刻可用,萬一事先沒有準備也沒關係。
  3. 比正規的實物投影機便宜很多,體積小很多,方便攜帶。
  4. 阿原測試過,同樣的硬體,比在 Windows XP 上使用網路攝影機官方的軟體,效果完全比不上在ezgo Linux上使用的流暢。
  5. 曝光方式可以調整 (亮度、色溫、影相可以上下左右翻轉)
  6. 可以當照像機。
  7. 可以當攝影機。
缺點:
  1. 攝影機若不穩,移動時,畫面會晃,觀眾會暈車。
  2. 為了遷就投影機,講台及教室前方的燈通常會關掉,此時投影的畫面略差。
  3. 有些實驗需要特寫,有些需要大範圍景色,鏡頭要移動,此時需要一位同學協助當攝影師。

經驗談:若是用在原文書導讀,學生可以跟著畫重點,寫筆記,日後再看課本,將會發現自己很認真 (阿原認為,這樣心理層次的作用很重要,將會帶動實質的進步)

經驗談,攝影機不小心拍到學生,其畫面出現在大螢幕時,不同的學生有不同的反應,很有趣。

還可以這樣用:若搭配電子目鏡,可以利用 guvcview 的照相或攝影功能,拍攝顯微鏡下的畫面 (請看阿原示範)


主題:PDF 手繪筆記軟體
軟體:guvcview (ezgo已經預裝了, but for Linux only)
硬體:一般滑鼠及鍵盤就夠了,必要時可以搭配手寫板。
功能:在PDF檔上

示範:在  PDF 檔加上筆記。因為PDF就是課本的樣子,因此學生可以跟著畫重點、寫筆記。

示範:使用手寫板,輔助說明。手寫板的功能如同黑板,有些PPT不易做到的事情,其實回到手寫的環境,反而更能表達。

掃描講義,轉成 PDF
掃描軟體:xsane (ezgo已經預裝了, but for Linux only)
轉檔軟體:若有掃描檔 (jpeg等格式),可以使用軟體,下個指令,全部變成一個 PDF
例如:

先看阿原之前將掃描的講義 (300 dpi) 轉成 PDF的樣子
馬上示範,使用網路攝影機拍照片 (jpeg),立刻轉成PDF,再用xournal加筆記

a. 先切換到適當的子目錄
b. 使用指令:
convert -compress jpeg *.jpg output.pdf
convert *.jpeg (或是 00*) -adjoin ch9.pdf
(影像檔的格式,影像檔的名稱,需要視情況決定指令。目標PDF檔的名稱都可以自行決定)

主題:單字發音
單字該怎麼念,常令人頭疼。這裡以美國腔為主,例如韋氏字典 (w-m.com) 來說,阿原問大一學生,kilometer (公里) 的發音是......... 我們可以這樣做:
a. 上網
b. 播放
c. 使用自己的軟體 (例如 Totem) 重複播放/魔音穿腦~~印象絕對深刻!



其他:
辦公室軟體:OpenOffice.org
錄製電腦操作畫面的軟體:xvidcap (例如錄下操作 PhET 的樣子,或是跑統計軟體Gnumeric的操作方式)
影片編輯:kdenlive
教育軟體
還有太多太多


一般,阿原會搭配個人網頁、部落格、Youtube,並在系上的 Facebook 宣佈相關事情。

例如阿原會把課堂上的相關資料放到學校給的個人網頁空間,編輯網頁可以使用 Kompozer 或是 OOo Writer。 (請看阿原示範)

例如今天 (5/29) 上午,阿原讓帶學生進行 MPN 法測飲水及食物的大腸桿菌群數目,以及抗生素抑制微生物的實驗。除了讓學生下載講義,還可以提供相關資料的聯結。

阿原學校的網頁:教學及課程相關網頁    


老實說,編輯網頁可以弄的很漂亮,但是個人認為沒有時間,而且沒有必要
例如這個網頁,就是阿原從網路上下載 CC 授權的範本做出來的。
http://mail.knu.edu.tw/iychiang/download02/temperate/


D. 自由軟體與教材分享


強力建議參考這幾個網頁

ezgo (新手上路、特色導覽等)

Wekey-wiki 共筆 (收集很多軟體,以自由軟體為主)