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2011/09/15

2011-09-15 大四專題討論參考網站

20110915 09-50 貼出
本文版權沒有


說明:跟李宗憲老師借專題討論的時間上課,因為這一段我從 2006 年就開始準備 (謝謝李老師)。本周課程先提到中文部份,下週課程將會分享 Pubmed 的查詢以及 Open Access 的觀念。


重要聯結:

國家圖書館


台灣博碩士論文加值網
1. 重點:學會查詢的方法 (下關鍵字,搜尋,欄位,時間等) [練習:輸入系上老師的名字,輸入生化課本學過的名詞]

2.註冊帳號

09/15 上午 9 點,聯絡上國圖台灣博碩士論文知識加值系統的王宏德老師,謝謝王老師答應在下午的課程,透過電話 (我將會用 Skype 打給王老師,使用擴音系統放給同學聽),分享博碩士論文資料庫的成立目的,使用方式與特色。王老師也將會分享更自由的授權方式,讓同學們未來唸完研究所,寫完論文時有更多的授權選擇,把學術研究成果分享給更多的人。

我問過王老師,他說這可能是台灣第一次。想想看,有什麼比邀請國圖台灣博碩士的負責人,更有資格來分享博碩士論文的查詢方法呢?  



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我先抱怨一下,當我是大四以及研究生時,這一段訓練是放牛吃草,但是其實老師們花點心思去帶學生,其實都不難 (事實上我以前老師們這方面都沒有花心思)

不要一開始就丟英文論文給學生唸,這種作法到我們這一輩就好。

我建議循序漸進的方法是:

先從台灣博碩士入門,再看台灣中文期刊的投稿須知,等練習過幾次,過一段時間,才進入 Pubmed 等資料庫。


不是我要自誇,我還沒有看過其他老師這樣帶法,說穿了不值錢,大家都會,只是多數人不作。我有信心,這項作業會對你們未來會有正面影響。


請參考

台灣營養學會會誌(期刊)投稿同意書及投稿須知
網頁其中

請點選下載:
1. 台灣營養學會雜誌投稿須知
2. 投稿同意書
 
(下載後詳讀,但是不要勉強自己去弄懂,幾乎都是中文,但是這可能不是你們現在該會東西)


臺灣農業化學與食品科學
請點網頁投稿須知及版權頁 (下載後詳讀,同上)

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提示閱讀重點:一篇論文中包含哪些單元?跟你們查到台灣博碩士論文格式相差多少? 共同點都是有摘要,介紹,材料與方法,實驗結果與討論,還有哪些?   現在你們先讀過有概念,大四及碩一會比較快進入狀況。

論文格式有哪些?  使用科學單位哪些?

莫耳濃度單位是 M? mol/L? mol/l? 還是 moll^-1?
 (^-1 代表負一次方)