文章分類


有關阿原記事本

阿原,江易原,記下一些事情跟朋友們分享,也留下自己學習與成長的紀錄。教學課程請見 "阿原小站" 還有阿原開放式課程阿原直播與教學影片阿原生活影片阿原創新顧問公司阿原科幻小說-NC1543、教師教學社團:開源軟體與教學應用
版權:除特別聲明外,本網站之照片及文字等,皆為版權沒有 (public domain, Creative Commons Zero),歡迎使用
*本站累積不少教學與食品安全資料,請善用左上角的網頁搜尋功能,或是網頁右方文章分類整理。

2023/07/29

奇特的台灣現象,推嬰兒車的夫婦們不坐博愛座

 20230729 中午阿原搭捷運,一同上車的兩對夫婦都推著幼兒,我跟照片左方的夫婦說,那有博愛座,但兩位搖頭,用站的。

 


 

 

 

 

 

2023/07/23

建議某政黨的最高票策略:讓他們三人成為總統、副總統、行政院長--新聞:「禿子、漢子、燕子合體了」 國民黨全代會氣氛飆高點

 

 

「禿子、漢子、燕子合體了」 國民黨全代會氣氛飆高點

 

 民主政治(不包括獨裁的假民主)需要政黨輪替,需要在野黨監督。台灣也是,目前這個政黨是在野黨,也有機會輪替成為執政黨,因此大家希望看到有力的在野黨可以進行監督。

阿原提出,在選舉時,讓這三位知名度高的政治人物,成為總統、副總統、行政院長,至於誰正誰副,不是那麼重要,這樣一定可以拿到最高票(但會不會當選,要看情況)。

2023/07/22

20230728 均優教育論壇:阿原開講--另類的大學實驗教育

 2023 均優學習論壇

 --------------------------------

1. 討論重於分享:論壇從今年轉向微社群提案的模式,希翼公民論壇的氛圍能滋養出更多對公眾有益的倡議構想。因此,提醒各位微社群夥伴,您「不只是」來分享自己的經驗談,也期待您設計能與聽眾互動、交流的環節,讓倡議更貼近公眾的需求。

2. 預留時間參與其他議程、綜合座談:「除了說出自己的想法,也來聽聽別人想做什麼!」相信「群學而共振」。邀請您不只是來分享自己的倡議,也能參與其他議程的討論。三日的論壇中,每天16:00-17:00都有一小時的綜合座談,敬請出席。

3. 熟記您的議程時間與場地:您的議程短代名為 另類的大學實驗教育」,時間為7/28(五)11:00~12:00,請於以下網址確認:http://quality-learning.net/2023/agenda/agendaCalendar.php?role=1&about=1

 

------------------------------- 

說明:

阿原帶大學生翻譯及出版開放式教科書,並收錄到美國明尼蘇達開放式教科書圖書館,這可能台灣高等教育的第一次。

現在分享這樣的過程,同時開放提問與討論。

濃縮成幾個重點

1. 翻譯國外重要或權威文件(台灣缺少公開資料或翻譯),就是有貢獻(如對產、官 、學、民有幫助)

2. 透過正式出版方式(ISBN),成為著作

3. 不走出書賣錢的作法,採用開放授權,讓更多人可以讀到書(這很衝擊傳統思維。好比台灣出現第一家超商,沒有人看好,企業賠了七年)

4.  採用開放授權,在學校課程使用,符合資格,收錄到美國明尼蘇達大學開放式教科書(我們是該圖書館收錄台灣唯二的出版書)

5. 不同過去常見的大學教育,這次帶學生直接上戰場,邊戰邊學,邊學邊戰。(這種戰場,不會陣亡,都在老師傅的掌控之中。只要學生適應心理的挫折,因為跟過去的學習模式完全不同,就會有明顯進步)

a. 翻譯與出版的內容,就是系上的多門課程,但,透過翻譯與出版,學會知識與法規的統整功夫

b. 與國外(如國際食品法典委員會、明尼蘇達大學圖書館、英國娜塔夏過敏研究基金會)連繫過程中,學生們均在 email cc 之中, 因此知道老師是如何與國外組織連繫

c.  了解申請 ISBN 及國家圖書館送存的過程

d. 透過類似師徒制的作法,手把手,把經驗傳承下去 

6. 這樣磨練出來的大學生,不是每個都能理解整個大架構。除了上述的例子,阿原正與另外幾位另類大學生進行翻譯與出版,這些另類大學生相對成熟很多,也比較清楚參預翻譯出版計畫的整體狀況,學習動力也非常強(一般應屆的學生,在學習動機上,相對比較不足)。這幾位另類大學生都是已經有學士以上學位,有家庭,有工作經驗,重讀大學 (full time student),就是為了特定目標。1

7. 尚未完成的任務:找贊助。

阿原曾經寫信給某上市公司的董事長,分享兩本開放式教科書,尋求印書贊助,但,沒有回應。


 A. 什麼是開放授權/自由授權,與傳統著作權有何不同?

開放授權,減少很多限制。請記得,著作權法(或專利法)對創作人的保護,是可以放棄的,不是一定要接受的義務。然而台灣長期在經濟部智產局片面且偏頗的宣傳下,不知道有無版權的東西。而且很多官員是留美的,居然沒有帶回美國著作權法上 Public domain 之觀念。



 B. 什麼是開放式教科書

1. 意義與用途 

簡單定義:使用開放授權的教科書。通常使用 CC 授權。開放式教科書圖書館鼓勵作者使用CC-BY,但最低要求,不能限制使用者不能修改(就是不鼓勵 CC-ND )。

2. 如何編輯?(說來話長) 。 一定要申請 ISBN 嗎? (都可以)。一定要上架到國外的圖書館嗎?(都可以)

 

 

C. 一定要翻譯嗎?可以全新編輯新書嗎?

做個比喻,如果台灣商品出口到美國,我們會去讀去翻譯美國法規,還是自己想像美國法規長什麼樣子,然後自己

 

 D. 除了大學生,高中生或國中生可以進行嗎?

 當然可以。

 

 

2023/07/21

20230721測三千公尺, 16 m 48 s

 

 

Total Time: 00:16:50.28----需要扣掉兩秒(第一下沒有按到)--平均一圈 1 m 40.8 s

扣掉 第十圈衝刺不算(表示還有體力),其他九圈,最快最慢相差 7 秒,算是很一致(後面掉速不多)
10 Laps

Lap Description: Lap 10... <Stopped>
Lap Time: 00:01:29.85----需要扣掉兩秒, 1m27.85s
Lap Total Time: 00:16:50.28

Lap Description: Lap 9...
Lap Time: 00:01:42.63
Lap Total Time: 00:15:20.43

Lap Description: Lap 8...
Lap Time: 00:01:44.28
Lap Total Time: 00:13:37.80

Lap Description: Lap 7...
Lap Time: 00:01:44.72
Lap Total Time: 00:11:53.52

Lap Description: Lap 6...
Lap Time: 00:01:42.55
Lap Total Time: 00:10:08.80

Lap Description: Lap 5...
Lap Time: 00:01:43.57
Lap Total Time: 00:08:26.25

Lap Description: Lap 4...
Lap Time: 00:01:43.12
Lap Total Time: 00:06:42.68

Lap Description: Lap 3...
Lap Time: 00:01:40.85
Lap Total Time: 00:04:59.56

Lap Description: Lap 2...
Lap Time: 00:01:41.53
Lap Total Time: 00:03:18.71

Lap Description: Lap 1...
Lap Time: 00:01:37.18
Lap Total Time: 00:01:37.18