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2022/06/25

數位時代,阿原提出該學的觀念與技能,不只學生,成人也是


持續編輯中。

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下方四點,不是全部獨立,而是會重疊,會連動,會互相支援


*遠距學習與工作:技能與觀念

#技能好學:遠距工作或學習,需要的軟體與硬體

#觀念難學:從學生/職員的身份,就是完成老師指定的課業項目/完成主管指定的任務,難以使用老師/主管的身份來思考。

#如何透過遠距,完成目標(學業、賺錢、公益、志工、家庭或社區的任務)

 

*資訊爆量 

#學習短時間內挑選有用的資訊 (學校老師通常不教這個)

#分辨謠言/分辨垃圾訊息

#統合資訊的能力

 

*提昇自學能力

#包括語文能力

--只欣賞音樂,就不需要學樂器。

英文或其他語言,夠用就好(先分辨考試、學位、職位等的要求)(多數人,包括阿原,對英文沒有天份,甚至痛恨。我們分清楚,畢業門檻,工作門檻,評估自己需要投入的時間與金錢有多少,是否值得)(阿原聽過不少古典樂,但不會樂器,也看不懂五線譜,更沒有把音樂工作當作人生的規劃。就是純欣賞音樂)

 

#何時要找人請教/何時上網找答案(同時篩選爆量資訊)/何時要硬拼(死瞌精神)

#延遲滿足(沉的住氣)

#設定近程、中程、遠程目標(沉的住氣,慢慢進行)

#找出興趣/找出樂趣/找出天份項目

#對於弱項,設法及格就好。

#健康第一、家人第一。課業事業,不需要排第一。

 

*提昇認知與規劃能力

#認知

#盡量收集資訊。一件事情(例如參加標案/開拓業務),會不會踩到既得利益者?如果會,是否有雙贏、三贏的作法?還是整體評估後要放棄?

#盡量收集資訊。一件事情(例如標案/訂單),會不會是陷阱?

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*適當的展現自我

#現在的環境與過去幾十年不同,以往需要「特殊機緣」,才有機會到電影/電視/廣播,現在數位時代完全不同。阿原建議:a. 善用工具  b.做有樂趣/興趣/天份 的事情  c. 與他人有所區別 d. 用時間去熬  e. 要能忍受孤獨與冷言冷語 --> 會有機會

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上方項目,會有重疊,甚至高度重疊