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2020/03/03

多數人是很棒的工作者,但不是思考創新者--突破思考框架,非常不容易,統計學上的比例也不高


一、有網友轉貼科技大觀園到某社團的這則訊息,這訊息是知識,但是這訊息沒有提供如何創造知識

二、從多數人的回應知道,他們是很棒的工作者,但,可能不是知識創造者。
 對與他人訂下的知識或科學定理,背的很熟不會去懷疑,適合台灣從二戰結束以來的升學制度,背多分,考高分。
有人預測,台灣這樣的教育模式,很快會被典範轉移,但是,有更多人,腦袋無法想像主流價值觀的切換

(白話文:腦袋可以想像天文、曆法、地科、星球,但沒有能力想像主流價值的轉變,也沒聽過典範轉移四個字,等到發生了,就當作一切正常。例如,請七十歲的阿公阿婆,他們手機中是否有孫子的照片,他們會很高興跟你分享。但是反問他們,三十年前,可以想像有手機這樣的東西嗎? 他們沒有辦法,就像已經有人預測。現在的手機,未來會被其他東西取代而消失,是很多人目前無法想像,一旦發生,很快就適應,這就是阿原提到的,抽象的思考能力,不是分數運算、微積分、重力磁力、氫鍵離子鍵這類的抽象思考能力)

第三,整個討論串看下來,只有兩位可能有追根究底的精神。比例上,可以參考阿原這篇文章,不曉得有沒有符合 16%-84% 之比例。

2014/10/17
Dr. Geza Hrazdina 一句:「有人統計,84% 的人無法獨立思考...」,阿原受教了!


以上所說,純屬阿原不客觀不公正不科學的看法,不像公司面試新人,短短的幾十分鐘,能以公正、客觀、科學的方式找出適當的人才加以率取。