上週，阿原跟年輕人聊天，提到，阿原現在 阿原現在有 80% 的腦力，是花在自己喜歡的事情，這是非常幸福的事情。
這裡是腦力，不是時間，畢竟阿原領學校薪水，多數時間還是以學校的任務為主（教學、研究、服務），但因為多年來，也熟悉學校的工作，因此需要的時間減少一點點，但需要的腦力少很多，阿原就可以把腦力用在有樂趣的地方，例如創新教學、新課程、或是課程新的內容，或是準備邀約的演講等，很多也是學校的工作，但，是自發性去求進步，所以，腦力用在這些地方，很愉快。 (相對來說，學校的工作，當然有不情願的部份與時間，但部份的腦力，是阿原愉快的腦力，這是熱愛自己的工作)
又例如帶學生翻譯出書、帶大一出壁報論文，這不但不是學校要求老師「一定要完成」的工作，同時可能是台灣高等教育的創舉。
雖然阿原帶著年輕人去做，是有壓力，但是求好的壓力，不是負面的壓力。年輕人完成，就有成就感，阿原也創了紀錄，就是「爽」，有夠爽，沒有參與的人，不會知道。
另外，有些現在看不出成果，但對未來有幫助，也需要花腦力，等阿原有的成果，再來分享。
