簡單說，台灣不是沒有創意人才，而是
1. 當權者，通常為了鞏固既得利益，而不願意改變
2. 在上位者，不願意承認年輕人更有創意，部份年輕人比自己聰明、實力更強
3. 長輩無法理解年輕人
4. 前方三種人，沒有能力（程度與見識不足），看到未來
因此，沒有想過，我們學英文的目的？
搞不清楚，學英文是「工具」，善用工具，來達到「目的」
然而可憐的台灣教育，「目的」，通常是很模糊的觀念，那時這三種人，在台灣二戰後，又遇到韓戰與越戰，進入上升階段，也就是不用太努力，就會有機會，就可以賺錢的年代，
是無法體會，台灣走平，甚至走下坡的發展。
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草稿停在 2022-02-11
現在 2022-12-30 完成
