1. 大學老師有多保守？這是超過一般人的想像。
但這一半要怪制度，一怪上帝（給他們這樣的基因）
2. 考試院的國考，勞動部的技能考試，就我了解，沒有改變。
我們多次在系務會議討論，如何讓教學更有趣，學生可以專心上課。但我們系課程，很多是要考證照，如考試院的營養師、食品技師，勞動部的技能證照。當這些考試方式沒有改變，我們上課的方式與內容，也無法大幅改變。
所以誰會受傷？ 阿原不知道。
只能說，當年推動改革的那群人，真的很有勇氣。
*現在考試院的考試方式，跟唐太宗時代，沒有改變，就是毛筆換成 2B 鉛筆與原子筆。
*唐代宗時代，多數人是文盲，讀書人是少數。從普魯士王國建立義務教育後，台灣也學這套（台灣義務教育，可以追溯到荷蘭人統治的時代，不是孔子與孟子，有些腦袋裝空氣的古典力學，是無法理解這件事）。當年的大學考試，是要分配有限資源給少數的學生。
*現在義務教育已經是 12 年，大學教育的資源，已經跟蔣總統喊著要反攻大陸的情況不同。但是，民眾的想法，沒有改變。
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