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2022/10/12

與大學生談專題研究_06-當發現指導老師很多東西不會,表示學生快要入門了

 

現在是 2022-10-12

其實很早阿原就說,這些東西阿原不熟,需要讀資料。

在 2022-10-11 晚上,阿原跟某大一學生討論事情,已經有某國家的舊資料 (2015 DRIs),但,推測,近年會有新資料 (DRIs),

我們兩人,就在線上討論,分別找文獻,最後找到

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基本上,做研究跟上課/教學不同。

研究就是要探討未知。很多大學老師或研究單位的研究員,即使是帶大學生,通常不會給已經做過的題目或是已經到結果的題目。

這次跟大學生進行專題研究,目標是投稿研討會,因此需要有創新性,而阿原有大概念,但有些沒有細節的經驗,或是只有部份的經驗。

這對大學生,尚未適應,

例如,阿原在 2022-10-03 晚上請教黃青真老師大概念(但阿原沒有請教細節,因為判定細節可以自己摸索)