課前，有學生反應，無法到學校補課（指空間），也有學生說明家裡有事（指時間）。
但學校題信提醒老師們，要注意學生上課的權益，於是阿原就問卷調查，因為半數上無法法參加，阿原改成線上課程，一周內收看完畢，回報截圖，就算完成。
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站在學校（往上是教育部，再來是行政院人事行政局）
依法，不該放假卻放假，該上課沒有上課，是失職。此學校／教育部／行政院，需要依法執行，如果民眾不喜歡，我們是民主國家，請透過程序修法。
其實，國外已經在討論，一周工作四天
可以搜尋 4-day weak or working 4 days a week
所以，補班補課，未來可能更有彈性。
（台灣實施週休二日，是阿原讀大學的時候，不然之前，周六上午還有半天的課程）
其實看到新聞報導（不限於這次），極少提到「修法」，多的是說明與情緒（至於事實有多少被客觀呈現，要看議題與媒體的不同）
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所以讀者們，您，想掉如何從修法下手嗎？還是自己感同身受，被網路及媒體牽著走。
