之前阿原突然省悟，政府、教育部等，一直提倡終生學習，其實是因為「多數人做不到」。就像會提醒：記得吃飯、記得運動、記得吃藥、不要熬夜、不要抽菸等，就是聽到提醒的人，很多做不到。
就不會聽到：記得呼吸、記得上洗手間（除了醫生提醒少數憋尿出問題的病人）
依全部人（population）來看，阿原是自我驅動力極強的人。但，阿原看過高手，就知道自己輸人家一大截。回頭看全部人，加上阿原出社會的真的是感受到，尤其是博士們，不是每個人，都會持續學習。
引用某同事（類似資訊領域）的說明：
我告訴你，很多博士，一旦從研究所畢業，就把眼睛、耳朵關閉，不再學新東西。
很慶幸，阿原的父母，給阿原這樣的基因，有源源不絕的學習動力。
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終身學習 （wikipedia） (Lifelong learning)
終生學習、繼續教育（英語：Lifelong Learning），定義是「一輩子的學習」。近代世界因為知識和科技發展，經濟結構轉型，知識型經濟成為主流，就業需要相當知識，由於知識更替迅速，舊知識很快就被新知識取代，人們察覺到無法讀一門學科後，就一世無憂，因而衍生出終身學習的概念。
Lifelong learning (Wikipedia)
Lifelong learning is the "ongoing, voluntary, and self-motivated"[1] pursuit of knowledge for either personal or professional reasons. It is important for an individual's competitiveness and employability, but also enhances social inclusion, active citizenship, and personal development.[2]
(阿原比較喜歡英文說明，所以自行翻譯)
終身學習是「持續、自願、自發」
