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2020/05/10

阿原主張:升學與教育隨時典範轉移,找自己有興趣的事情最重要。




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對於教育 (傳統+自學+其他) ,我的看法是這樣。
1. 2019-07-06 陳怡光兄到桃園演講,我發言請教,其中提到,我們家寶貝即將上小一,我預測,九年後不用上高中。陳兄以為我講錯,再次確認,是不用上大學,還是不用上高中?我說,不用上高中,因為隨時會典範轉移 (白話解釋:電腦滑鼠在人類史上大規模使用可能不到 50 年,就會被另外的科技取代。台灣家長的教育觀念也是,主流價值觀隨時會轉移)
 
2. 我自己在大學教書,我之前就預測,比少子化對大學更大的衝擊,多數人沒有注意到:供給依然多,需求大量下降。需求下降的原因很多,主因就像現在 2020 年,看待算盤跟 BB call 的情況是一樣--研發更棒更有效率的算盤與 BB call,是無法阻擋潮流轉變。

可是,沒有多少同事可以理解我的預測。我講句很難聽的話,以前體制內的教育人員,為了國家進步而教育。未來可能會發生,雖然會阻礙國家進步,但是為了薪水與退休金,要繼續教育,反對會影響薪水與退休的任何改變,好比算盤跟 BB call 曾經有重大貢獻,雖然手機及 APPs 可以取代兩者,但是,我依然堅持右手打算盤,左手拿 BB call。

3. 多數人沒有抽象思考能力:無法思考過去,無法理解他人預測的未來。例如我母親交代我,不要讓孩子在幼稚園經常缺課,不然跟不上。我就反問,你小時候有上過幼稚園嗎?母親說沒有,我又問,台灣是何時多數人要上幼稚園?她答不出來。我說,以後的孩子不用到學校上課,母親無法理解,我又說,你小時候有看過電視嗎?她說沒有,你小時候可以想像,現在的電視,面積大,沒有映像管,所以很薄,你可以想像未來沒有電視,透過電子訊號傳遞,我們閉著眼睛,就看到連續劇.....就像觀世音菩薩現三十二相教化眾生,行方便法門沒有特定形式 (用我媽可以理解的語言),也可以到夢中開示,都是慈悲度化眾生,她好像就懂了。

4. 在科技可以影響腦神經訊號之前,我只建議,做自己有興趣的事情,現在任何盤算,未來都可能會失業 (包括阿原),不能用諾曼地登陸的武器與戰術,面對 21 世紀的戰爭,這,正是多數人的作法。做自己有興趣的事情,才會長久,才會心甘情願。當然,未來科技進步到插一根針到大腦,就可以有愉快的心情,又不用像吸毒會傷害健康,未來不用工作,就有飯吃 (就像 1867 年馬克思及 1930 年凱因斯的預測),那上面我預測,就當沒這回事。