用手機照民視的節目，在此主張合理使用。
家人看到，覺得這名字很熟
這是中研院資訊所莊庭瑞老師，阿原進開南前的主管
這些學者，都不是主流認定的好老師，卻默默推動社會改革
社會上，多數人沒有機會參與制度設計，沒有辦法，這是生物統計學的情況。
我從沒在這群談過 CC 授權（就是剛剛民視採訪莊老師與歌手豬頭皮，就是談 CC 授權），但這新加入五位幫阿原翻譯的夥伴，我們翻譯的 Codex，就是 CC 授權，紐西蘭指引，就是 CC 授權
歐盟法規，則是另外的自由授權
相對，我們後續翻譯出書，或是全新創作出書，也會採用 CC 授權，這大家緣份到了會懂，有興趣可以去讀創新擴散理論。
簡單說阿原跟這兩位老師的思維，可能領先台灣社會 20 年以上，所以我們多解釋沒有用，社會平均程度，還無法理解這樣的東西（我們認為很簡單）。阿原 2007的博士論文，就是使用自由授權。
所以後來編輯開放式教科書，對開放授權的觀念，跟喝白開水一樣，對其他人，是二次大戰的軍人，無法理解衛星與無人機
這個話題先這樣，我會觀察大家聊天的情況，知道大家的心智進步到什麼程度。
例如幾年前我打給以前的班導師黃青真老師，她說，你終於問這個問題，我就傻住。
人生就是這樣，很多事情，要到那個年紀、那個位置，才會去思考那樣的問題。
上次提到，阿原跟台灣 HACCP 跟 GHP 的創始人喝咖啡。
前輩交代，阿原該如何如何，進入某某會議，才能從制定食品法規，影響台灣。
這就是進入體制內改革，但阿原沒有那樣的能力與興趣。
阿原不想得罪人，只想做自己認為有意義的事情。
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各位夥伴都在拼證照，有沒有想過，證照考試大轉變？或是項目大改變？ 沒有，因為台灣的教育，把每個人當工人，當庸才。多數人就選擇乖乖考證照，或是不考證照，比較難從國家需要哪些人才的角度來看證照
